«Жұлдызша» жазғы мектеп жанындағы алаң жұмысы туралы есеп 2025–2026 оқу жылының 3-маусымы бойынша

«Жұлдызша» жазғы мектеп жанындағы алаңының қызметі туралы есеп

2025–2026 оқу жылының 3 маусымы

«Заречное ауылының жалпы білім беретін мектебі» КММ

«Заречное ауылының жалпы білім беретін мектебі» КММ жанындағы «Жұлдызша» жазғы мектеп жанындағы алаңында 03.08–14.08.2027 жыл аралығында 1–4 сынып оқушыларынан 11 бала демалды.

Мектеп жанындағы алаңның жұмысы жазғы демалысты ұйымдастыру жоспарына сәйкес жүзеге асырылып, балалардың мазмұнды уақыт өткізуін қамтамасыз етуге, белсенді демалысын ұйымдастыруға, қолайлы эмоционалдық ахуал қалыптастыруға, шығармашылық және танымдық белсенділігін дамытуға, сондай-ақ балалар ұжымында қарым-қатынас жасау және өзара әрекеттесу дағдыларын нығайтуға бағытталды.

Мектеп жанындағы алаңның қызметі балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып ұйымдастырылды және бос уақытты өткізудің әртүрлі формаларын қамтыды. Маусым бойы танымдық іс-шаралар шығармашылық шеберханалармен, ойын бағдарламаларымен, квесттермен, байқаулармен, театрландырылған іс-әрекеттермен, үстел және қимылды ойындармен ұштастырылды. Іс-әрекет түрлерін алмастырып отыруға ерекше көңіл бөлінді. Бұл балалардың қызығушылығын сақтауға және әрбір баланың белсенді қатысуына жағдай жасауға мүмкіндік берді.

Мектеп жанындағы алаңның жұмыс бағдарламасы тақырыптық күндер түрінде ұйымдастырылды. Әр күннің өзіндік бағыты, мазмұны және іс-шаралар кешені болды.

Алаңның жұмысы «Қарбыз күні» тақырыптық күнін өткізуден басталды. Іс-шара аясында балаларға «Қарбыз дәндері» ойыны ұйымдастырылып, оның барысында қатысушылар тақырыпқа байланысты қызықты мәліметтермен танысқан «Қарбыз туралы бәрі» викторинасы өткізілді. Күннің шығармашылық бөлігінде «Қарбыз тілімі» аппликациясы жасалды. Бағдарлама таза ауадағы қимылды ойындармен аяқталып, олар балалардың қозғалыс белсенділігін арттыруға және жағымды эмоционалдық көңіл күй қалыптастыруға ықпал етті.

Келесі тақырыптық іс-шара «Шоколадты печенье күні» болды. Қатысушылар үшін «Шоколадтың жолы» атты шағын дәріс өткізілді. Оның барысында балалар шоколадтың шығу тарихымен және оны өндіру үдерісімен танысты. Балалардың ерекше қызығушылығын тудырған «Қиялдағы печенье» шығармашылық шеберханасында олар өздерінің қиялын және шығармашылық бастамаларын көрсете алды. Күн аясында назар аударуға, тапқырлыққа және командада жұмыс істей білуге бағытталған әртүрлі тапсырмаларды қамтыған «Печенье іздеу» квесті ұйымдастырылды. Іс-шара барысында «Шоколадты күлкілер» атты фотоальбом жасалды. Тақырыптық күн стадионда өткізілген белсенді ойындармен аяқталды.

«Жағажайға арналған үрлемелі ойыншықтар күні» аясында «Менің жағажайдағы досым» шығармашылық шеберханасы ұйымдастырылды. Балалар «Үрлемелі кейіпкердің шытырман оқиғалары» атты комиксті бірлесіп құрастыруға қатысты. Олар кейіпкерлерді, оқиғаларды және сюжеттің дамуын өз бетінше ойлап тапты. Бағдарламада үрлемелі ойыншықтарды пайдалана отырып өткізілген эстафеталар маңызды орын алды. Олар ептілікті, қозғалыс үйлесімділігін және командалық өзара әрекеттесуді дамытуға ықпал етті. Іс-шара соңында балалардың тыныш ойын жағдайында демалып, уақыттарын қызықты өткізуіне мүмкіндік берген үстел ойындары ұйымдастырылды.

Маусымның маңызды іс-шараларының бірі «Жұлдыздар жинау күні» болды. Бұл күні лагерь ауысымының салтанатты ашылуы өткізілді. Балаларға «Шоқжұлдызды аш» атты тақырыптық квест ұйымдастырылып, оның барысында қатысушылар түрлі интеллектуалдық, шығармашылық және ойын тапсырмаларын орындады. Әр бала «Өз жұлдызыңды жаса» атты шығармашылық жұмысқа қатысты. Балаларды біріктірген көңілді әрі әсерлі іс-шара «Біз кішкентай жұлдыздармыз» флешмобы болды. Күн «Метеориттерден жалтар» атты таза ауадағы қимылды ойынмен аяқталды. Өткізілген іс-шаралар достық атмосфера қалыптастыруға және балалардың бірлескен іс-әрекетке деген жағымды көзқарасын қалыптастыруға ықпал етті.

«Мысықтар күні» аясында «Мысықтар туралы бәрі» атты танымдық викторина өткізілді. Бағдарламаның шығармашылық бөлігінде «Мысықтар» мандалалары жасалып, «Мысық маскалары» дайындалды. Балалардың ерекше қызығушылығын «Жоғалған мұрттардың құпиясы» квесті тудырды. Оның барысында қатысушылар зейінділікке, байқампаздыққа, логикалық ойлауға және бірлесіп жұмыс істеу қабілетіне арналған тапсырмаларды орындады. Тақырыптық күн таза ауада өткізілген «Мысықтардың қызықтары» ойын бағдарламасымен аяқталды.

Танымдық-экологиялық бағыт «Ақ саңырауқұлақ күні» барысында жүзеге асырылды. Балалар үшін «Ақ саңырауқұлақ» атты танымдық байқау бағдарламасы ұйымдастырылды. Оның барысында қатысушылар саңырауқұлақтар туралы түсініктерін кеңейтіп, табиғи ортада қауіпсіз мінез-құлық ережелерімен танысты. Табиғатқа жауапкершілікпен қарауға және «Саңырауқұлақты танымасаң — алма» қағидасын сақтауға ерекше көңіл бөлінді. Шығармашылық шеберханада балалар майлықтардан «Ақ саңырауқұлақ» аппликациясын жасады. Күннің ойын бөлігінде «Саңырауқұлақ себеті» ойыны және үстел ойындары ұйымдастырылды.

Дүниежүзілік пілдер күні аясында жануарлар әлемімен танысуға арналған тақырыптық бағдарлама жүзеге асырылды. «Пілдер туралы бәрі» атты дамытушы бағдарлама балаларға пілдердің дене құрылысының ерекшеліктері, тіршілік ету ортасы мен өмір салты, мінез-құлқы туралы қызықты мәліметтер білуге мүмкіндік берді. Шығармашылық шеберханада қатысушылар ермексаздан пілдердің мүсіндерін жасады. «Алты піл» командалық ойыны барысында балалар танымдық, шығармашылық және қимыл-қозғалыс тапсырмаларын орындады. Бағдарлама таза ауадағы қимылды ойындармен аяқталды.

Мектеп жанындағы алаңның жұмысында «Өз қолыңмен жасаған ғажайып» күні ерекше орын алды. Бұл күннің бағдарламасы заманауи интерактивті және шығармашылық жұмыс түрлерін пайдалану негізінде құрылды. «Көңілді ермексаз» қиял фестивалі барысында балалар материалмен тәжірибе жасап, өз бейнелерін жасап, өз оқиғаларын ойлап табуға мүмкіндік алды. «Жалқау болғымыз келмейді, еңбек етеміз» ойын бағдарламасы практикалық және шығармашылық тапсырмаларды ұжымдық орындау түрінде ұйымдастырылды. Іс-шараларды өткізу барысында проблемалық оқыту, шығармашылық ізденіс және міндеттерді бірлесіп шешу элементтері қолданылды.

Қатысушылардың үлкен қызығушылығын театрландырылған іс-әрекет тудырды. Ертегіні сахналау барысында балалар тек рөлдерді орындаушылар ретінде ғана емес, сонымен қатар сюжетті құруға, кейіпкерлерді таңдауға және оқиғалардың дамуына тікелей қатысты. Театр-экспромт, импровизация және «тірі картина» әдісін қолдану бұл іс-шараны қызықты әрі динамикалық өткізуге мүмкіндік беріп, балалардың шығармашылық бастамасы мен коммуникативтік дағдыларын дамытуға ықпал етті. Тақырыптық күн таза ауадағы қимылды ойындармен аяқталды.

Үшінші маусым бойы мектеп жанындағы алаңда Тіл мектебі жұмыс істеді. Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Мұқаш Сандуғаш өте қызықты әрі пайдалы сабақтар: ойындар, байқаулар, сергіту жаттығуларын дайындап, өткізді.

Мектеп жанындағы алаңның жұмыс тәртібінде ыстық тамақпен қамтамасыз ету қарастырылды. Дәмді таңғы және түскі астар дайындаған аспаздар Финк И.И. мен Михеева Л.Н.-ға алғысымызды білдіреміз.

Жазғы мектеп жанындағы алаңның бүкіл жұмысы барысында балалардың бос уақытын ұйымдастырудың әртүрлі заманауи формалары кеңінен қолданылды: тақырыптық бағдарламалар, квесттер, викториналар, шығармашылық шеберханалар, ұжымдық шығармашылық жұмыстар, ойын бағдарламалары, командалық тапсырмалар, театрлық импровизация, үстел және қимылды ойындар. Әртүрлі әдістерді қолдану іс-шараларды ұйымдастырудағы бірсарынды жұмысты болдырмауға және балалардың алаң қызметіне деген тұрақты қызығушылығын сақтауға мүмкіндік берді.

Алаң жұмысы барысында балалардың қозғалыс белсенділігін ұйымдастыруға және сауықтыру жұмыстарына ерекше көңіл бөлінді. Тұрақты түрде қимылды ойындар, спорттық тапсырмалар, эстафеталар және таза ауадағы іс-шаралар өткізілді. Белсенді іс-әрекет түрлері шығармашылық, танымдық және тыныш ойындармен алмастырылып отырды. Бұл балалардың уақытын тиімді ұйымдастыруға және шамадан тыс шаршаудың алдын алуға ықпал етті.

Жұмыстың ажырамас бөлігі балалардың қауіпсіз жағдайда болуын қамтамасыз ету болды. Іс-шараларды өткізер алдында қатысушыларға қауіпсіздік техникасы және мектеп жанындағы алаң аумағында өзін-өзі ұстау ережелері бойынша нұсқаулықтар өткізілді. Балаларға қимылды және спорттық ойындар кезінде, стадионда, балалар ойын алаңында және спорт залында қауіпсіз мінез-құлық ережелері ескертіліп отырды. Ойын және спорттық құрал-жабдықтарды қауіпсіз пайдалануға, әткеншектердегі қауіпсіздік ережелерін сақтауға, сондай-ақ қайшы, желім және басқа да материалдармен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік талаптарын орындауға ерекше көңіл бөлінді. Күн бойы балалардың белгіленген ережелерді сақтауына бақылау жүргізілді.

«Жұлдызша» жазғы мектеп жанындағы алаңының жұмысы барысында қолайлы, мейірімді және эмоционалдық тұрғыдан жайлы атмосфера қалыптасты. Бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру балалардың қарым-қатынас жасау, ынтымақтастық, өзара көмек көрсету және ортақ нәтижеге жауапкершілікпен қарау дағдыларын дамытуға ықпал етті. Балалар ұсынылған іс-әрекет түрлеріне белсенді қатысты, қызығушылықтарын, бастамашылдығын және шығармашылық қабілеттерін көрсетті.

Жүргізілген жұмыс жазғы демалыс кезеңінде балалардың мазмұнды әрі әртүрлі демалысын ұйымдастыруға мүмкіндік берді. Жазғы мектеп жанындағы алаңның бағдарламасы балалардың белсенділігін қамтамасыз ететін және бос уақытты өткізудің әртүрлі формаларын қамтитын танымдық, шығармашылық, ойын және спорттық іс-шараларға бай болды. Тақырыптық тәсілді пайдалану әр күннің іс-шараларын ортақ идеямен біріктіріп, бағдарламаны қызықты әрі мазмұнды етуге мүмкіндік берді.

Осылайша, «Жұлдызша» жазғы мектеп жанындағы алаңының 2026 жылғы жазғы кезеңдегі қызметі жоспарланған жұмыс бағыттарына сәйкес ұйымдастырылды. Өткізілген іс-шаралар балалардың белсенді демалуына, шығармашылық қабілеттерін дамытуға, дүниетанымын кеңейтуге, коммуникативтік дағдыларын нығайтуға және пайдалы бос уақытын ұйымдастыруға жағдай жасады. Алаңның жұмысы мазмұнды, ұйымдасқан және нәтижелі өтіп, балаларға жағымды әсерлер, жаңа білім, бірлескен іс-әрекет тәжірибесі және жазғы демалысты қызықты өткізу мүмкіндігін сыйлады.

Мектеп жанындағы алаңда болған уақыт ішінде балалар бір-бірімен жақынырақ араласып, достасып, бір-бірін жақсырақ таныды, ал көптеген балалар жаңа достар тапты. Бірге өткізген әрбір күн ұлдар мен қыздардың жадында ұзақ уақыт сақталатыны сөзсіз.

Тәлімгерлер:
Алексеенко В.А.
Жорабек О.И.