Отчет по декаде языков

В период с 3по 16 сентября 2024 года в школе прошла декада языков в рамках празднования Дня языков народа Казахстана. В соответствии с Постановлением Правительства Республики Казахстан от 31 октября 2017 года № 689 «Об утверждении перечня праздничных дней в Республике Казахстан» празднование утверждено на 5 сентября – в день рождения казахского просветителя и ученого Ахмета Байтурсынова.
Совпадение этой знаменательной даты с днем рождением выдающегося поэта, переводчика, литературоведа, общественного деятеля Ахмета Байтурсынова - вершина уважения к его личности. А. Байтурсынов посвятил всю свою жизнь борьбе за судьбу и язык родного народа, написал и оставил в наследство потомкам казахскую азбуку, графику, структуру и орфографию.                                                                                                                   

     Цели проведения декады были следующими: во-первых, воспитание толерантности, формирование патриотизма, гражданственности; во-вторых, воспитание уважения к языкам и культуре народов Казахстана; в-третьих, пробуждение интереса, к познавательной деятельности учащихся.

      Открытие декады языков началось с торжественной линейки. Учащиеся узнали о роли языка в жизни человека, а также о значении родного языка.

      4 сентября в рамках декады прошёл День казахского языка. Учителями-предметниками были организованы книжные выставки, конкурсы пословиц, ребята принимали участие в играх на казахском языке.  (Мухаш С.М., Наби Т.Б.)

      5 сентября эстафету принял День английского языка. Атмосфера яркого праздника чувствовалась во всём: в оформлении, творческом подходе, интересных заданиях,  конкурсах. Ребята с удовольствием прикоснулись с удивительным миром английского языка. (Тюлепбергенова Л.С., Данильченко Л.А.)

     6 сентября – это День русского языка в школе. Учащиеся отвечали на вопросы, вспоминали пословицы и поговорки русского народа. Под русские народные песни весело играли на переменах в «Ручеёк». День прошёл в атмосфере творчества и вызвал неподдельный интерес учащихся.  (Евтух Л.Л., Гудожникова В.В.)

    9 сентября учителями английского языка были проведены мероприятия по английскому языку. «Spelling Beе» - сильнейшие учащиеся среднего звена проверили свои знания в орфографии. (Тюлепбергенова Л.С.)   «Find a word» - учащиеся 4-6 классов погрузились в мир английского языка: повторили словарный запас. Практиковали навыки произношения, в увлекательной форме закрепили полученные знания. (Данильченко Л.А.)

    10 сентября в 8 классе прошла интеллектуальная игра «Ахмет Байтұрсынов –Халық ұстазы». Ребята показали знания творческой биографии учителя, учёного, лингвиста Ахмета Байтурсынова. (Мухаш С.М.)

    11 сентября прошло мероприятие «Ахмет Байтурсынов – сеятель просветительства». Ребята читали стихотворения великого учителя на казахском, русском и английском языках, инсценировали басни, отвечали на вопросы викторины. Мероприятие имело большое воспитательное значение. Ответственные: учителя-языковеды.

    12 сентября в 5 классе прошло мероприятие в форме посиделок «Удивительный мир русского фольклора». Пятиклассники весело провели время: повторили малые жанры фольклора, приняли участие в викторине по русским народным сказкам, пели песни и частушки, читали скороговорки. Мероприятие прошло в творческой атмосфере. (Евтух Л.Л.) 

         В 8 классе было проведено мероприятие «Слова и мысли». Учащиеся обсуждали прочитанные произведения, делились своими впечатлениями, отстаивали свою точку зрения. Мероприятие прошло в дружеской обстановке. (Гудожникова В.В.)

   13 сентября было проведено мероприятие в 6 классе «Тіл жүйріктері». Учащиеся приняли активное участие в конкурсе на знание казахского языка и литературы. (Наби Т.Б.)

     16 сентября на линейке были подведены итоги декады языков. Активные классы и учащиеся были отмечены грамотами.

    Все запланированные мероприятия были проведены. Они способствовали развитию интереса учащихся к казахскому, русскому и английскому языкам, дали возможность проявить учащимся  способности. Декада прошла на хорошем уровне, наблюдалось активное участие учащихся среднего и старшего звена. Данные мероприятия необходимы для приобщения учеников к языковому наследию народа Казахстана.